《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》学习者 孙巍峰
2月15日 星期六 晴
近期，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》）。身为一名党务工作者，我怀着激动与期待的心情，开始了对《纲要》的学习活动。2月中旬，我列席了东北亚学院寒假工作务虚会，跟随学院领导班子成员一起，对《纲要》进行了更加深入的研读。
《纲要》深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，明确了教育强国建设的总体要求，勾勒出未来十年教育事业的发展蓝图，如同一座灯塔，照亮着每一位教育工作者。通过学习研读，我深受鼓舞，倍感振奋，同时也促使我对如何结合组织员工作实际认真贯彻落实《纲要》进行了更深层次的思考。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”通过学习，我深刻认识到，《纲要》中提出的“全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”“加强教师队伍思想政治工作，加强教师党组织建设，发挥党员教师先锋模范作用”，为加强和改进新时代思想政治教育、实施教育家精神铸魂强师行动、塑造立德树人新格局、筑牢教育强国根基提供了重要指导。从“培养担当民族复兴大任的时代新人”“全面服务中国式现代化建设”的要求来讲，肩负着做好发展党员工作、党员教育管理、基层党组织建设等任务的专职组织员，可以说是使命光荣、责任重大。
一方面，我们要切实增强政治责任心，强化党建赋能，当好用党的创新理论凝心铸魂的“宣传员”，当好发展党员工作的“把关员”，当好党建与业务深度融合的“协调员”，当好服务师生的“排头兵”，通过自身岗位工作助力师生坚定理想、锤炼党性、指导实践、成就卓越。另一方面，要更加注重发挥党支部和党员在人才培养、学科建设、服务支撑、服务社会中的引领作用，深入开展“党员先锋示范工程、支部工作创优工程、党建品牌创建工程”，引导广大党员争当先锋模范，让党旗在科研平台、学术团队、基层一线高高飘扬，以高质量党建引领高质量发展。
在二〇二五年新年贺词中，习近平主席深情寄语：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为生活打拼、为梦想奔跑。光荣属于每一个勇毅笃行的追梦人，属于每一个挺膺担当的奋斗者。”在教育科技人才一体化发展背景下，在加快建设教育强国的战略部署下，学校担当民族复兴大任的世界一流大学建设新局面已然打开。“强国复兴有我，投身时代征程”，新的一年，让我们以时不我待、只争朝夕的使命感，进一步增强主动性、创造力、执行力，在各自的岗位上以实际行动展现新作为、体现新担当、实现新突破，致敬奋斗者，成为奋斗者。
